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家教不当将育成“问题孩子”
2006-11-15 10:43:43 来源:重庆晚报

  重庆晚报讯 家长应该怎样教育才能让孩子健康成长?面对孩子出现的问题,家长应该怎么对待才不致于让孩子沦为“问题孩子”?昨日,就青少年教育问题,陕西省阳虎青少年素质拓展中心负责人、青少年行为调整专家王阳虎,陕西省政协委员、西安市政府参事、陕西省社会科学院原副院长杨学义专程赶赴我市,与家长们面对面沟通、交流。

  你是否知道,“问题孩子”的形成很大程度上是家庭管教不当造成的?在孩子尚未出现问题时,对孩子百般溺爱,任其为所欲为;或者严厉独裁、信奉棍棒底下出孝子;或者父母管教方法不一致,有人严厉有人护短;或者迫于生活压力,忽视与孩子沟通交流,都是问题孩子形成的“家庭温床”。

  而当孩子出现问题后,父母通常又无限扩大孩子不足的危害性、长期处于居高临下的地位而不愿意和孩子平等沟通,甚至在对孩子问题无计可施时选择逃避,过分依赖心理医生而不对孩子本身进行个体分析……这些都是家长时常陷入的教育误区。

  记者发现,前来听课的市民不仅有家长,还有学生以及学校老师,其中不乏从涪陵、武隆等远郊区县赶来的市民。

  昨日的讲座上,两位专家就诸多家庭教育误区一一给家长剖析,并结合家长关注的教育问题,给在场家长传授“教育宝典”。长达4个小时的讲座无一市民提前离席。

  为解答更多市民的疑问,王阳虎表示,最近两天将暂留重庆,市民可拨打电话13983738114,向他免费咨询。

  案例一

  夜不归宿打群架

  张忻,男,14岁,今年上初二。他称,去年暑假时,爸爸因心脏病住院,妈妈昼夜在医院照顾。他一个人在家,一个同学打电话邀他到家看武打片。晚上看困了,顺便在同学家睡了觉(同学的父母长期不在家)。后来次数多了,有时半夜两三点回去,有时整晚不回家。父母也有所察觉,对他非打即骂,可他实在不能接受这种方式,依然我行我素。张称,在学校,班级之间也时有打群架,班上的男生都去,自己不去不太好,也就跟着去助威,为此常常受父母责骂。

  专家点评:“人际关系”并不是每个人都能无师自通的。家庭教育在此就显得尤为重要。及时了解孩子的真实想法,并给予正确指导,是孩子少犯或不犯错误的良药!粗暴简单的教育方式不适合初中的学生,和孩子经常及时畅所欲言、处于平等位置地沟通,是非常迫切和必不可少的。多读有关孩子的心理学书,与老师和其他家长交流,关注孩子,都是当代家长的必修课。

  案例二

  退学在家打父母

  曹伟涛,男,17岁,去年上高一时就休学在家。曹伟涛上网始于小学六年级。由于家中有电脑,他又比较聪明,不久就成了高手。游戏占去了他大量时间,由于通宵上网,上学经常迟到,常被老师叫到办公室谈话和面壁思过。他觉得老师给的压力太大,申请退学了。

  曹伟涛不仅辍学,还有严重的家庭暴力——打父母。他说,记得第一次打家人是在自己很小的时候,有一次在外面被小朋友欺负,回家大哭。妈妈直心疼,搂在怀里劝慰:“实在不行,你就打妈妈一下吧。”他第一次举起了自己小小的拳头……最后一次打妈妈,是因为妈妈下班晚了,回家后没对他解释清楚,他竟将妈妈打得肾出血。

  专家点评:曹伟涛不仅有网瘾,其心理也存在严重问题。如果用一句话来评价一下他,就是智商比较高,情商却很低!孩子的成长过程,就是身心发展的过程,学习的过程,如果在这个时段内不好好教育,就会为以后埋下隐患的种子。可是,当今许多家长对待这些问题不是采取简单粗暴的方法,就是姑息,造成不可收拾的局面。

  孩子的教育并不是家长的事,也包括学校教育和社会教育。学校也应开设心理健康课,而不是只去争成绩;国家也应适时地培养大量心理咨询人才,推广和普及心理诊所。

  案例三

  迷恋上网脾气暴

  黄炜,男,15岁,今年该上初二,但已辍学在家。黄炜从小家人就比较溺爱,要什么有什么。由于父母关系不太好,经常吵架,为了逃避这种“恶劣”环境,黄迷上了网络游戏。今年9月,黄炜又在网吧上网,被母亲抓到。由于被母亲在公众场合指责,他扬言要断绝母子关系,二人甚至闹进了派出所。此后,黄炜还是频繁光顾网吧,母亲见使尽浑身解数也没用,干脆把家门上了锁,黄炜觉得这是在暗示他不必回家,又扭头钻进了网吧。为了报复母亲和可以有更多时间打游戏,他再也不上学了。

  专家点评:黄炜上网、脾气暴躁都由网络引起。他沉迷于网络游戏不能自拔,在家长溺爱这个环境中,他身上的任性如同病菌处于温室一样快速繁殖,并且还染上了其他一些并发症:不孝、脾气暴躁、爱打架等。网络,不仅是一个家庭教育问题,也是一个社会问题,该如何从根本上戒除网瘾,还需要在现有教育研究成果的基础上继续探讨……

  案例四

  不听劝诫意志差

  季庆,男,16岁,职高学生。季庆很爱上网玩游戏,他初中毕业的暑假,季母竟批准他可以天天玩电脑。

  季庆到网吧疯玩了两个月,竟玩够了,玩透了。季庆也开始自我反思,决定专心学习。

  由于父母总爱翻出以前鸡毛蒜皮的事来劝诫他,让他不能忍受。因此,他又开始上网。父母于是认为他意志力太差。

  专家点评:父母与孩子之间,不能单纯地说谁对谁错,如果彼此都能学会换位思考,事情应该不会这样。

  (因涉及未成年人,案例中的当事人均系化名)

  一张小纸片折射正确态度

  一张小纸片能折射出什么?家长对待孩子的正确态度!昨日的讲座上,王阳虎给在场家长做的一次互动试验收到奇效。

  试验从一张名片大小的白纸开始,每位在场听众均收到一张,纸片上除了一个黑点外,别无其他。

  “请问白纸上有什么东西?”王阳虎发问。

  “一个小黑点,还剩下大片的空白。”底下一位家长回答。

  “请大家目不转睛看黑点3分钟。”

  时间一分一秒过去。“你们看到什么?”王阳虎再次发问。

  “黑点更明显了,好像越来越大。”有家长回答。

  “下面,请大家抬起头,休息两分钟,再看自己手中的纸,你们第一眼看到什么?”王阳虎第三次发问。

  “怎么黑点又小了?”现场传来一位妇女高分贝的回答。

  “这就像我们家长教育孩子。黑点就像孩子的缺点,家长们常常只看到黑点,而忽视还有大片的空白。”王阳虎说。

  全面地认识孩子,看到他的优缺点,更重要的是看到他的成长目标;理解孩子的困惑,相信孩子,不要随意夸大孩子的缺点;孩子出现问题后,积极地和孩子一起面对,找准教育切入点,解决问题,而不是一味逃避、推卸责任……

  杨学义老师将此归纳为“四心”标准:爱心是前提,交心是方式,关心是基础,信心是保证。
 
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