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中考冲刺阶段如何复习  【中考专题】
2009-4-4 11:43:57 来源:青岛家教网推荐

  离中考只剩下不到两个多月,很多学校已经停课让考生自己复习,该看的书都已经看了,该做的题也都已经做了,剩下的就是考生的心理调适和临场发挥。“该拿的分一定要拿到手”是很多老师的建议。那么,怎样才能在掌握知识面的基础上,尽可能多地为自己抢分呢?青岛家教网邀请到了几位老师分学科为考生们支招。


    [
语文]

    语文答题也要讲究方法

    育才中学语文老师黄老师

    时间安排:

    一般基础题、阅读一、阅读二、文言文阅读各15分钟,古诗词5分钟,作文45分钟,最后最多剩10分钟。对语文来说,语感很重要,但答题方法同样不可忽视,所以最后几天一定要温习必考题型的解题方法。

    “现代文阅读”部分:

    提炼中心的题目,这类题考生最容易失分,答题时应该找出文中的议论句、抒情句,或根据题目中给出的信息去概括文章中心,学会化具体为抽象。

    指代题,在回答“文中的‘他’指什么?”、“文中的‘这’指什么?”等题目时,要注意转述文章中的内容,不转述的话,起码会被扣掉1(满分3)

    针对文章标题出的考题,不外乎“标题好不好”、“标题的用意是什么”、“标题的含义”等类型。在评价标题的好坏时,可以从是否简洁、形象、含蓄等几个角度出发;标题的用意大多为引发读者阅读兴趣等;而标题的含义,就需要通过概括文章大意和各自然段段意来获得。

    “文言文阅读”部分:

    人物评析题,一般要求学生结合文章对人物进行评价,很多考生只“评”不“述”导致扣分,既然题目要求是“评析”,就应该先概括文章事实,再归纳人物品质。

    “古诗词”部分:

    名句赏析题,答题时可以从句子的修辞、本句意思、句子与中心之间的关系等角度出发。

    “作文”部分:

    首先要看懂材料、认清话题,从题目给出的材料和话题中了解作文题目的要求,然后化大为小,尽量选择一个小的切入口,行文时要注意详略得当,与中心相关的地方一定要具体,开头、文中、结尾等处应自然点题,不要只在文末“强行点题”。

    [数学]

    必要时该“丢卒保车”

    育才中学数学老师张老师

    时间安排:

    一般填空题、选择题20分钟,17~1920分钟,222330分钟,2430~40分钟。如果考生心理状态比较好,可以选择正常顺序答题,如果刚开考就很紧张,可以跳过填空、选择,先做1718等较容易的解答题,让心情平静下来。

    选择题、填空题:

    对于没有图像的题目,要考虑各种可能性,答题前自己辅助作图,填空题还要注意答案的完整性,包括单位、区间取值等。对于做不出的题目,也千万不能空着。

    解答题:

    计算题,主要包括有理数计算、化简求值、方程和方程式、不等式和不等式组等,比较基础,主要考查细心程度。

    证明题,图形的全等或相似,线段的平行、相等或垂直关系。

    作图题,除了能按要求完成作图外,还要能分步骤写清作图的方法。因为今年中考采用网上阅卷,考生尤其要注意用铅笔绘完图后,再用黑色签字笔描绘清楚。

    巧用草稿纸和学会放弃

    在草稿纸上也标上标号,检查时,就可以从草稿纸上快速回顾当时的解题思路和演算过程,而不必要从头再做一遍,或者用其他解题方法跟原方法进行对照,以此来检查答案的正确性。

    最后的压轴题一般由3个小问题组成,前两个难度不大,一般中上程度的考生都能得分,但第三个问题一般难度较大,分值也就只有4~5分,与其花半小时甚至更多的时间在这块难啃的“骨头”上,不如回头检查前面已经做过的题目,提高正确率。

    [英语]

    站在作者的角度理解文章

    39中学英语教师孙老师

    “听力”部分:

    最关键的是审题和排除干扰信息,要利用听力开始前的几分钟快速阅读问题和选项,带着问题去听,这部分中有两道题(4)可能比较难,如果第一遍没听懂,千万不能紧张,可以带着已经听懂的有效信息点再听第二遍。

    “单项选择”部分:

    今年的试题非常重视“语境”,主要考核语言在语境中的运用,如果光看前半段,可能4个选项都可以,但从整题来看,正确答案就只有一个。

    “阅读理解”部分:

    单纯考文章理解的题目不多,所以要能分清文章的表层信息、浅层信息和深层信息。最难的题目是“概括中心思想”,考生不妨站在作者的角度、顺着作者的思路去领会文章要表达什么,而不要带着自己的主观色彩去理解。

    “词语填空”、“完形填空”部分:

    “词语填空”主要考核学生对篇章的理解和词在句子中的运用能力,答题时千万要注意词形变化;“完形填空”做完后,可以把选择的答案填到问卷上再通读一遍,检查逻辑关系是否合理。

    “书面表达”部分:

    题目给出的信息一定要看清楚,做到用准信息(信息全)、用足信息(字数够)。另外,因为今年中考采用网上阅卷,时间充裕的话最好先打草稿,列出提纲和重要短语,尽可能少出语法错误。

    [科学篇]

    最后两题未必是难题

    39中张老师(物理)、于老师(化学)、李老师(生物)、秦老师(地理

    该科目的试题阅读量大、涉及学科多,考生很容易顾此失彼,可以把没把握的、需要重做的、还没做的题目用不同的记号标出来,回头检查时就能分清轻重缓急。

    考生失分最多的是“探究题”,答题关键在于“控制变量”的思想,即在A确定的情况下,BC之间的变化关系,题目材料一般较长,考生应在审题时就划出题目的主干,以避免偏离主题。

    “开放性”问题也应围绕知识点尽量选择常规、切题的答案,而不能太“天马行空”。

    物理:做“电路分析”题时,一定要把实物图转化成等效电路图;力学、光学的作图题要注意作图规范;要注意各种定律的适用条件,比如两个放在水中的物体比较浮力大小,一种方法是看物体排开水的体积,二是看浮力跟重力的比较,选用哪种方法就很有讲究。

    化学:失分较多的是实验题,除了基本的实验操作,还要根据实验现象进行分析,并得出结论,比如设计实验、将实验过程补充完整、推测可能出现的实验现象等。

    生物:考题大多联系实际,像禽流感考查的是传染病的防病和治病问题,水葫芦考查的是水体的富营养化问题。

    地理:要在理解的基础上灵活运用知识点,比如“月相变化”就要求考生具有一定的空间想像力,能够分清画出来的“月相变化图”和实际看到的“月相变化”之间的区别。  

 
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